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东西协作存友谊,结对帮扶谱新曲

时间:2020-06-13 06:09  作者:admin  来源:未知  查看:  
内容摘要:前埔南区小学赴临夏开展短期支教活动第二幕 六月的临夏,凉风习习,芍药花依然艳丽。我校4位教师的短期支教继续前行。 6月3日,张雯副校长和曾玲玲老师再次走进八坊小学。这次张副校长为八坊小学全体教师带去了讲座《“单元统整”教学??落实语文要素的路径与...

前埔南区小学赴临夏开展短期支教活动第二幕

六月的临夏,凉风习习,芍药花依然艳丽。我校4位教师的短期支教继续前行。

6月3日,张雯副校长和曾玲玲老师再次走进八坊小学。这次张副校长为八坊小学全体教师带去了讲座《“单元统整”教学??落实语文要素的路径与方法》。张副校长以“核心素养”“语文核心素养”“语文要素”“单元统整”四个关键词为切入点,围绕“单元统整”的教学优势、教学策略、教学设计,开启了本次讲座的序幕。讲座结束后,八坊小学老师在交流中谈到:单元统整教学不但让教师教的前后有关联,学生学的结果能转化,教学中的信息能共享,教学相长,学得系统有实效;并且让教师更贴近教学的本质,让课堂容量扩大,为语文核心素养的最终落地创造一个崭新的平台。

同时,陈洪老师和高梦菲老师在逸夫第一小学的教学帮扶活动也持续进行中。陈洪老师执教语文研讨课《海底世界》,带着孩子们走进景色奇异、物产丰富的海底世界。课堂上,陈老师重视科学识字的有效性,关注抓关键句概括段意的方法,帮助学生借助每段的中心句梳理文章脉络,从而提升学生的语文素养。同时,两位老师还和逸夫第一小学的骨干教师就教案编写和作业批改等教学常规有效落实进行交流。两位老师对字迹工整美观,教学环节设计完整科学的教案赞叹不已,同时也对作业分层设计和个性化设计提出自己的建议。逸夫第一小学的老师们表示,今后会继续将每一项常规工作落到实处,使其成为教学的有力支撑。

6月4日上午,张雯副校长为逸夫第一小学全体老师带去了讲座《微型课题:“私人定制”的教育科研新样态》。张副校长以生动的课例和简明的语言,解答了一线教师如何进行课题研究的疑问,为老师们今后的课题研究指明方向。临夏市教研室马耀文主管主任、鲁合林副主任及何丹丹老师莅临研讨现场。马主任与逸夫第一小学鲁校长交流活动感受,支教团队精心准备,老师认真聆听,活动有实效。

6月4日下午,张副校长和曾玲玲老师参加了逸夫第一小学的语文教研组活动。其中,曾玲玲老师进行了《从读到写,搭设低年级写话支架》的写话教学指导。曾老师的讲座从当前低年级写话教学中的困难和现状入手,着眼于寻找并解决低年级写话教学中教师常见的疑难杂症。讲座内容可谓对症下药,精准把脉,一个个典型的教学案例、一步步深入阐述的教学策略。讲座结束后,张副校长和曾老师还与教师们进一步进行了深入的互动研讨,针对教师们提出的教学中存在的热点难点问题,毫无保留地分享了自己的教学经验。

6月4日,陈洪老师和高梦菲老师来到八坊小学。陈洪老师在八坊小学校长的带领下参加了学校的语文教研组活动??《花钟》同课异构。两位执教老师出色的基本功、驾驭课堂的能力以及孩子们的学习热情,都给听课教师留下了深刻的印象。课后,陈洪老师分别从课前备课、文本解读、教学设计以及语文要素在新教材中的落实等方面进行点评指导,既肯定了授课教师的闪光点,又提出建设性的重构建议。

高梦菲老师在八坊小学陈海龙副校长的带领下,与年级组长、骨干班主任们进行了班队方面的研讨。高梦菲老师作为我校骨干班主任、年级助理,班队活动的工作经验丰富,八坊小学主管德育的副校长及骨干班主任们针对工作中遇到的实践问题向高老师请教。高老师结合工作实践,一一给予详实而认真的解答。座谈会持续两个多小时,座谈氛围融洽,八坊小学的老师们纷纷表示,这种现身说法的帮扶,收获真是太大了。

同一时间,我校朱丹红老师来到西关小学进行示范课送教活动。朱老师专业、新颖极具互动性的课堂教学,为老师们打开了新的视野,使教师们对音乐教学有了全新的认识,促进了教师的专业成长。当老师们得知,朱老师近期正在策划主题为“厦门临夏一家亲”的合唱音乐会,并将与相关作曲家合作创作歌曲《河州的花儿鼓浪的琴》时,期盼和感动之情油然而生。

不忘初心,不辱使命,南小送教团队正用实际行动践行着对教育的忠贞与赤诚。从鹭岛厦门到甘肃临夏,从空中“研”播厅的相聚,到六月的临夏重逢,我们携手教研,促进学生的健康成长,提升教师的专业发展,让三校之间的教育帮扶落到日常。